итоговое сочинение пугает одиннадцатиклассников зря: это не экзамен на оценку, а допуск к егэ. его задача — показать, что ты умеешь раскрыть тему и опереться на литературу. получишь зачёт — пойдёшь сдавать егэ. разберём, как устроен этот допуск, по каким критериям его засчитывают и как написать спокойно.
что это за допуск
главное про итоговое сочинение:
- это допуск к егэ, а не отдельный экзамен на балл;
- оценивается по системе зачёт/незачёт;
- пишут в начале учебного года, есть резервные даты.
без зачёта к егэ не допустят, поэтому отнестись к нему стоит серьёзно, но без паники.
направления и темы
темы строятся вокруг крупных направлений:
| что задают | как устроено |
|---|---|
| направления | крупные тематические разделы |
| банк тем | закрытый список формулировок фипи |
| в день экзамена | несколько тем, выбираешь одну |
готовятся не к конкретным темам, а к направлениям и подбору аргументов. как строить текст — в статье как писать сочинение.
критерии и зачёт
зачёт складывается из требований и критериев:
- обязательный объём текста;
- самостоятельность — не списанный текст;
- соответствие теме и аргументация по литературе;
- композиция, речь и грамотность.
частые ошибки
незачёт чаще всего за одно и то же:
- не дотягивают до нужного объёма;
- уходят от темы в общие рассуждения;
- пересказывают сюжет вместо аргументации;
- пишут несамостоятельно — текст не зачтут.
собирать аргументы помогает статья как писать эссе.
как готовиться
надёжная последовательность:
- разобрать направления текущего года;
- подобрать под каждое два-три знакомых произведения;
- отработать структуру вступление — аргументы — вывод;
- писать на время, укладываясь в объём.
не нужно перечитывать всю классику. достаточно глубоко знать несколько произведений и уметь подобрать из них аргумент к любому направлению. за незачёт дают резервные попытки.
другой обязательный допуск — устное собеседование, о нём статья как сдать устное собеседование.
итоговое сочинение — допуск, а не казнь, и я каждый год повторяю это перепуганным выпускникам. от вас не ждут шедевра: нужно раскрыть тему, опереться на пару знакомых книг и уложиться в объём. самые частые провалы — не нехватка таланта, а нераскрытая тема и пересказ сюжета вместо аргумента. подберите под каждое направление два-три произведения, которые вы реально знаете, потренируйте структуру — и зачёт у вас в кармане. а если вдруг незачёт — есть резервные даты, это не конец света.
ольга кравцова, методист, эксперт по подготовке к экзаменам
частые вопросы
что такое итоговое сочинение и зачем оно нужно?
итоговое сочинение — это допуск к егэ для одиннадцатиклассников. его пишут в начале учебного года (с резервными датами на случай незачёта или пропуска), и без зачёта ученика не допустят к сдаче егэ. оценивается оно не баллами, а по системе «зачёт/незачёт». кроме допуска, сочинение может учитываться некоторыми вузами как индивидуальное достижение.
какие направления и темы бывают на итоговом сочинении?
темы группируются по нескольким крупным тематическим направлениям (о человеке и обществе, о нравственном выборе, о природе и культуре и подобных), а конкретные формулировки берут из закрытого банка тем фипи. в день экзамена выдают несколько тем из разных разделов, и нужно выбрать одну. поэтому готовятся не к конкретным темам, а к направлениям и подбору аргументов под них.
по каким критериям ставят зачёт за итоговое сочинение?
есть обязательные требования (достаточный объём и самостоятельность — не списанный текст) и набор критериев: соответствие теме, аргументация с опорой на литературный материал, композиция и логика, качество речи, грамотность. чтобы получить зачёт, нужно выполнить требования по объёму и самостоятельности и получить зачёт по необходимому минимуму критериев, обязательно включая первые два.
как готовиться к итоговому сочинению?
разберите направления текущего года и подберите под каждое по два-три произведения, которые хорошо знаете, с готовыми аргументами и примерами. отработайте структуру «вступление — тезисы с аргументами — вывод» и тренируйтесь писать на время, укладываясь в объём. главное — научиться раскрывать тему и подкреплять мысли литературой, а не пересказывать сюжет. за незачёт даются резервные попытки, так что без паники.