для одиннадцатиклассника итоговое сочинение — первая серьёзная контрольная точка года. звучит грозно: «не сдашь — не допустят к егэ». но за этой формулировкой стоит понятная процедура с чёткими критериями. разберём, как она устроена и как пройти её спокойно.
зачем оно
у итогового сочинения две функции:
- это допуск к егэ — без зачёта к экзаменам не допустят;
- это бонус для вуза — некоторые засчитывают дополнительные баллы.
то есть это не «ещё один экзамен», а ворота, которые нужно пройти, чтобы добраться до самого егэ.
про бонус для вуза стоит сказать отдельно, потому что о нём часто забывают. отдельные вузы за сильное итоговое сочинение начисляют до десяти дополнительных баллов к сумме егэ — а на конкурсе, где абитуриентов разделяют один-два балла, это ощутимо. смотреть нужно на сайте конкретного вуза в разделе про индивидуальные достижения. если ребёнок метит в топовый вуз, есть смысл написать сочинение не просто «на зачёт», а действительно хорошо: та же работа может сыграть дважды.
как устроено
выпускнику предлагают темы из закрытых направлений, нужно выбрать одну и раскрыть её с опорой на литературу. ключевые параметры:
| параметр | значение |
|---|---|
| оценка | зачёт / незачёт |
| объём | от 350 слов |
| опора | литературный материал |
| время | около 4 часов |
структура — классическая для любого сочинения: вступление с тезисом, аргументы, заключение. писать работу можно от руки, черновик разрешён, а на подбор темы и обдумывание закладывайте первые полчаса — они окупаются. темы становятся известны только в день написания, но сами направления объявляют заранее, так что готовиться есть по чему.
критерии
сначала проверяют два главных критерия — без них сразу незачёт:
- соответствие теме — вы пишете о том, о чём спрашивают;
- аргументация — есть опора на литературное произведение.
если хотя бы один из этих двух критериев не выполнен — дальше работу даже не проверяют, сразу незачёт. поэтому первым делом убедитесь, что вы пишете строго по теме и что в тексте есть настоящий литературный аргумент: не «я где-то слышал», а конкретное произведение, автор, герой и ситуация. остальные три критерия — объём, логика и композиция, качество речи, грамотность — считаются дополнительными, и по ним допускается некоторое число ошибок. но два главных прощают вам меньше всего.
следите за объёмом. слишком короткая работа получает незачёт автоматически, даже если содержание сильное.
как готовиться
подготовка к итоговому сочинению — это не «прочитать всё»:
- соберите банк произведений — 5–7 текстов на разные темы;
- к каждому продумайте, какие проблемы оно раскрывает;
- тренируйте вступления и тезисы по направлениям;
- пишите пробные работы на время.
секрет экономии сил — универсальные произведения. один хорошо разобранный роман вроде «войны и мира» или «преступления и наказания» закрывает сразу несколько направлений: и про выбор, и про совесть, и про семью. поэтому не гонитесь за списком из тридцати книг — возьмите пять-семь и разберите их глубоко, с разных сторон. на каждое произведение заготовьте по два-три коротких эпизода, которые легко пересказать в двух предложениях. и обязательно напишите хотя бы две-три полные работы заранее, от руки и на время: только так тело привыкает укладываться в четыре часа и не паниковать над чистым листом.
важно и то, как вы планируете дальнейшие экзамены — об этом статья как выбрать предметы для егэ.
если незачёт
незачёт — не приговор. предусмотрены резервные даты в течение года, и сочинение можно переписать. главное:
- понять, по какому критерию не хватило;
- устранить именно эту проблему;
- прийти на пересдачу без паники.
чаще всего «незачёт» связан с объёмом или уходом от темы — и то, и другое легко исправляется тренировкой. на пересдаче та же тема уже не пугает, потому что ошибка понята и точечно проработана. а чтобы вообще не доводить до пересдачи, приучите ребёнка на самой работе первым делом считать слова черновика и сверять каждый абзац с формулировкой темы: две минуты такой самопроверки снимают обе самые частые причины незачёта.
каждый год вижу одну и ту же картину: выпускники боятся итогового сочинения сильнее, чем самого егэ. а ведь это самая «прощающая» работа года — система зачёт/незачёт, понятные критерии, несколько пересдач. совет простой: не учите наизусть сто произведений, возьмите пять-семь, но разберите их глубоко, под разные темы. один хорошо понятый роман закрывает больше направлений, чем десяток прочитанных по диагонали.
ольга кравцова, методист, эксперт по подготовке к экзаменам
частые вопросы
зачем нужно итоговое сочинение?
итоговое сочинение — это допуск к ЕГЭ для выпускников 11 класса. без зачёта по нему школьника не допускают к сдаче единого госэкзамена. кроме того, некоторые вузы учитывают итоговое сочинение при поступлении и могут начислить за него дополнительные баллы.
как оценивается итоговое сочинение?
оно оценивается по системе «зачёт/незачёт». сначала работа должна пройти по двум обязательным критериям — соответствие теме и аргументация с опорой на литературный материал. затем проверяются объём, самостоятельность, грамотность. для зачёта нужно выполнить требования к объёму и набрать зачёт по большинству критериев.
какой минимальный объём итогового сочинения?
рекомендованный объём — от 350 слов. есть нижняя граница, ниже которой работа не засчитывается совсем. поэтому важно следить за объёмом: слишком короткое сочинение получит незачёт независимо от качества содержания.
что делать, если получил незачёт за итоговое сочинение?
незачёт — это не катастрофа: предусмотрены дополнительные даты пересдачи в течение учебного года. выпускник, получивший незачёт, может переписать сочинение в резервные дни. важно разобрать, по какому критерию не хватило, и устранить именно эту проблему.